2024事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力（C類）考情分析
2024-03-07 13:13:18 |文章來(lái)源：華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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同學(xué)們好!備考綜合應(yīng)用能力C類，首先就得了解考試內(nèi)容，因此，本篇將分析2020年至2023年的考情，讓同學(xué)們對(duì)于綜合應(yīng)用能力C類有一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)知。
首先，要知道的是，考試內(nèi)容包含四大題型：科技文獻(xiàn)閱讀、科技實(shí)務(wù)、論證評(píng)價(jià)、材料作文。而試卷上會(huì)呈現(xiàn)3道題，具體見(jiàn)表1。
表1綜合應(yīng)用能力C類歷年考試時(shí)間及題型
| 考試時(shí)間 | 考試題型 |
| 2023年8月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、材料作文 |
| 2023年5月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、材料作文 |
| 2022年9月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、材料作文 |
| 2022年5月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文 |
| 2021年10月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文 |
| 2021年5月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、材料作文 |
| 2020年7月 | 科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、材料作文 |
從考過(guò)的題目看，一般第一題都是科技文獻(xiàn)閱讀題，此題可以說(shuō)也是綜合應(yīng)用C類考試的必考題型。具體來(lái)看，科技文獻(xiàn)閱讀題通常由客觀題和主觀題共同構(gòu)成。客觀題為選擇(單選、多選、不定項(xiàng)、匹配)或者判斷，主觀題為填空、辨析題、摘要、簡(jiǎn)答類等。材料篇幅一般為2500左右，具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字如下：
表2綜合應(yīng)用能力C類第一題題目材料篇幅
| 考試時(shí)間 | 材料篇幅 | 分值 | 材料主題 |
| 2023年8月 | 2103字 | 50分 | 化學(xué)肥料 |
| 2023年5月 | 1571字 | 50分 | 亞歐大陸板塊演化 |
| 2022年9月 | 1720字 | 50分 | 男女性別基因表達(dá) |
| 2022年5月 | 3075字 | 50分 | 類腦智能機(jī)器人 |
| 2021年10月 | 2075字 | 50分 | Argo計(jì)劃 |
| 2021年5月 | 2284字 | 50分 | 云計(jì)算 |
| 2020年7月 | 3158字 | 50分 | 生物病毒 |
在第二題的考查中，出現(xiàn)過(guò)兩類試題，分別為科技實(shí)務(wù)題和論證評(píng)價(jià)題，其中2021年10月、2022年5月為科技實(shí)務(wù)題，其余均為論證評(píng)價(jià)題。
表3綜合應(yīng)用能力C類第二題考試分值與主題
| 考試時(shí)間 | 分值 | 材料主題 |
| 2023年8月 | 50分 | 公眾對(duì)專家的信任狀況 |
| 2023年5月 | 50分 | 糧食生產(chǎn)十八連豐 |
| 2022年9月 | 50分 | 無(wú)人零售商店 |
| 2022年5月 | 50分 | 地表水環(huán)境質(zhì)量 |
| 2021年10月 | 40分 | 女性群體對(duì)主內(nèi)主外態(tài)度變遷 |
| 2021年5月 | 40分 | 再生水資源 |
| 2020年7月 | 40分 | 火星存在水 |
在C類的考試中，第三題均為材料寫作題，其主題通常圍繞科技創(chuàng)新、科學(xué)精神、生態(tài)文明等方面。
表4綜合應(yīng)用能力C類材料作文題分值及主題
| 考試時(shí)間 | 分值 | 主題 |
| 2023年8月 | 50分 | 以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變……”為題寫一篇議論文 |
| 2023年5月 | 50分 | 結(jié)合文中劃線句子的理解，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文 |
| 2022年9月 | 50分 | 給定材料，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文 |
| 2022年5月 | 50分 | 以“懷疑與堅(jiān)持－－從引力波的發(fā)現(xiàn)談起”為題，寫一篇議論文 |
| 2021年10月 | 60分 | 以“‘開(kāi)源’的價(jià)值”為題，寫一篇議論文 |
| 2021年5月 | 60分 | 以“科學(xué)進(jìn)步的助力因素”為話題，寫一篇議論文 |
| 2020年7月 | 60分 | 以“科學(xué)‘流言’”為話題，自選角度，自擬題目 |
總體來(lái)看，事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用C》的考試內(nèi)容和形式都比較成熟，近些年沒(méi)有出現(xiàn)較大的變化。在備考過(guò)程中，考生可以通過(guò)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容、做題訓(xùn)練和模擬考試來(lái)提高應(yīng)試能力。同時(shí)，也要注意對(duì)考試大綱和命題特點(diǎn)的深入理解，這有助于把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，更加有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試。
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