【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)：技術(shù)先鋒——國(guó)家卓越工程師，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

日前，由工業(yè)和信息化部聯(lián)合浙江省建設(shè)的首個(gè)國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地(數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域)在浙江杭州揭牌成立。該基地的建設(shè)旨在聯(lián)動(dòng)央地資源、深化產(chǎn)才融合，圍繞實(shí)踐教學(xué)、能力評(píng)價(jià)、文化交流、協(xié)同創(chuàng)新等，積極探索工程師培養(yǎng)新模式，是推動(dòng)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈人才鏈深度融合、加快推進(jìn)新型工業(yè)化的重要舉措。那大家對(duì)“國(guó)家卓越工程師”是不是還不太了解呢?今天小編就來(lái)給大家介紹介紹!大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦，因?yàn)檫@很可能成為我們常識(shí)的考點(diǎn)。跟我一起來(lái)看看吧!

一、國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地

(1)建設(shè)背景

建設(shè)國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地(數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“要培養(yǎng)大批卓越工程師”重要指示精神的具體行動(dòng)，由工業(yè)和信息化部、浙江省人民政府聯(lián)合建設(shè)，是全國(guó)首個(gè)國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地，以“培養(yǎng)造就中國(guó)特色、世界水平的卓越工程師”為使命，旨在打造新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)的引領(lǐng)者。

(2)戰(zhàn)略意義

卓越工程師被列為國(guó)家戰(zhàn)略人才力量之一，基地將以培養(yǎng)造就一批國(guó)家重大戰(zhàn)略急需的高層次卓越工程師為目的，訂單式培養(yǎng)“高精尖缺”工程技術(shù)人才和拔尖創(chuàng)新人才。強(qiáng)化對(duì)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、重大技術(shù)裝備攻關(guān)、人工智能賦能新型工業(yè)化等領(lǐng)域的人才支撐。建設(shè)全球工程技術(shù)人才共享交流平臺(tái)，為推進(jìn)我國(guó)新型工業(yè)化、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。

二、“卓越計(jì)劃”

1.什么是卓越計(jì)劃?

“卓越計(jì)劃”即卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃(Outstanding Engineer Education and Training Program)，是中華人民共和國(guó)教育部貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010–2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010–2020年)》的重大改革項(xiàng)目。

第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校共61所，第二批共133所高校，第三批共433個(gè)本科專業(yè)、126個(gè)研究生層次學(xué)科領(lǐng)域加入卓越計(jì)劃。

2.實(shí)施意義

卓越計(jì)劃是促進(jìn)中國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措，旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)，對(duì)促進(jìn)高等教育面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的示范和引導(dǎo)。

3.主要目標(biāo)

(1)面向工業(yè)界、面向世界、面向未來(lái)，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力。

(2)以實(shí)施卓越計(jì)劃為突破口，促進(jìn)工程教育改革和創(chuàng)新，全面提高國(guó)家工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建設(shè)具有世界先進(jìn)水平、中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代高等工程教育體系，促進(jìn)中國(guó)從工程教育大國(guó)走向工程教育強(qiáng)國(guó)。

4.基本原則

遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則。

5.實(shí)施領(lǐng)域

卓越計(jì)劃實(shí)施的專業(yè)包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)。要特別重視國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的人才需求，適度超前培養(yǎng)人才。卓越計(jì)劃實(shí)施的層次包括工科的本科生、碩士研究生、博士研究生三個(gè)層次，培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程師、設(shè)計(jì)開發(fā)工程師和研究型工程師等多種類型的工程師后備人才。

6.培養(yǎng)特點(diǎn)

(1)行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過(guò)程;

(2)學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才;

(3)強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。

三、國(guó)家卓越工程師學(xué)院

1.建設(shè)名單

高校名單：

第一批10所高校，全都是985、副部級(jí)建制大學(xué)，都是國(guó)家頂尖的理工科高校。尤其是工信部直屬的4所985大學(xué)全部入選，意味著，卓越工程師學(xué)院旨在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

第二批14所高校，其中天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)是985、副部級(jí)建制大學(xué)，還有華南理工大學(xué)、電子科技大學(xué)雖然不是副部級(jí)建制，但也是教育部直屬的985大學(xué)，還有北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)等7所大學(xué)是部屬的211工程大學(xué)和“小985”(985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái))建設(shè)大學(xué)。

工信部直屬的3所“小985”大學(xué)全部入選，工信部直屬的“國(guó)防七子”也在這份名單中齊聚。

企業(yè)名單：

中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)有限公司、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)有限公司、中國(guó)信息通信科技集團(tuán)有限公司。‌

2.建設(shè)目標(biāo)

(1)工程學(xué)科建設(shè)目標(biāo)：主動(dòng)布局、設(shè)置和建設(shè)在關(guān)鍵核心領(lǐng)域服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略急需、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、滿足未來(lái)需求的工程學(xué)科。

(2)卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)：面向國(guó)家重大戰(zhàn)略急需關(guān)鍵核心領(lǐng)域，培養(yǎng)在相關(guān)工程領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具備全球戰(zhàn)略視野、突出工程技術(shù)創(chuàng)新能力、動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力，善于解決復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題和“卡脖子”問(wèn)題的高素質(zhì)、高層次、交叉復(fù)合型卓越工程師。

(3)教育培養(yǎng)體系建設(shè)目標(biāo)：推動(dòng)中國(guó)特色、世界水平工程師教育培養(yǎng)體系建設(shè)。

3.培養(yǎng)模式

(1)國(guó)家卓越工程師學(xué)院所培養(yǎng)的卓越工程師授予的是工程類碩士或博士專業(yè)學(xué)位，可采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。

(2)全日制面向全國(guó)招生、接收達(dá)到入學(xué)要求的本校及其他高校的免試推薦，碩士、博士研究生基本修業(yè)年限分別為2~3年和3~4年，碩博連讀研究生的基本修業(yè)年限為5年。

(3)非全日制面向重點(diǎn)行業(yè)、特定區(qū)域、相關(guān)領(lǐng)域高新技術(shù)企業(yè)招生，基本修業(yè)年限較全日制而言可以適當(dāng)延長(zhǎng)。

四、國(guó)家工程師獎(jiǎng)

(1)2024年1月19日，為表彰先進(jìn)、樹立典型，打造新時(shí)代卓越工程師隊(duì)伍，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)，激勵(lì)動(dòng)員廣大工程師奮進(jìn)新時(shí)代、建功新征程，黨中央、國(guó)務(wù)院決定，授予丁文紅等81名個(gè)人“國(guó)家卓越工程師”稱號(hào);授予5G標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等50個(gè)團(tuán)隊(duì)“國(guó)家卓越工程師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。這是我國(guó)首次開展“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”表彰。

(2)“國(guó)家卓越工程師”獎(jiǎng)?wù)率侵腥A人民共和國(guó)工程師領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。獎(jiǎng)?wù)抡麦w通徑為60mm，材質(zhì)為銀鍍金，重量約115g。章體整體是個(gè)國(guó)徽的形狀，中間則是經(jīng)典的五角星與天安門元素，象征國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。外圍的旗幟寓意獲獎(jiǎng)?wù)叩哪７兑�領(lǐng)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)理想永遠(yuǎn)奮斗。

獎(jiǎng)?wù)轮械墓こ碳夹g(shù)元素選取的是我國(guó)具有代表性的工程技術(shù)成果，如：高速鐵路、5G、港珠澳大橋、雜交水稻等，象征我國(guó)科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)生的歷史性、整體性、格局性重大變化。獎(jiǎng)?wù)峦饩壍墓饷⑾笳鞴こ處煹淖吭焦�勛和無(wú)上榮譽(yù)。

【小試牛刀】

2024年9月21日下午，國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地(數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域)啟動(dòng)活動(dòng)在杭州市臨平區(qū)舉行，工業(yè)和信息化部部長(zhǎng)金壯龍、省長(zhǎng)王浩共同為實(shí)踐基地揭牌。下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是：

A.國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地以“培養(yǎng)造就中國(guó)特色、世界水平的卓越工程師”為使命

B.國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地將訂單式培養(yǎng)一批“高精尖缺”工程技術(shù)人才和拔尖創(chuàng)新人才

C.卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃遵循“國(guó)家指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則

D.“國(guó)家卓越工程師”獎(jiǎng)?wù)率侵腥A人民共和國(guó)工程師領(lǐng)域的最高榮譽(yù)

【答案】C

【解析】第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)：國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地由工業(yè)和信息化部、浙江省人民政府聯(lián)合建設(shè)，是全國(guó)首個(gè)國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地，以“培養(yǎng)造就中國(guó)特色、世界水平的卓越工程師”為使命，旨在打造新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)的引領(lǐng)者。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：國(guó)家卓越工程師實(shí)踐基地將以培養(yǎng)造就一批國(guó)家重大戰(zhàn)略急需的高層次卓越工程師為目的，訂單式培養(yǎng)“高精尖缺”工程技術(shù)人才和拔尖創(chuàng)新人才。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是中華人民共和國(guó)教育部貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的重大改革項(xiàng)目。“卓越工程師計(jì)劃”的實(shí)施，遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實(shí)施、形式多樣”的原則。選項(xiàng)中“國(guó)家指導(dǎo)”表述有誤，應(yīng)是“行業(yè)指導(dǎo)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“國(guó)家卓越工程師”獎(jiǎng)?wù)率侵腥A人民共和國(guó)工程師領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。獎(jiǎng)?wù)抡麦w通徑為60mm，材質(zhì)為銀鍍金，重量約115g。章體整體是個(gè)國(guó)徽的形狀，中間則是經(jīng)典的五角星與天安門元素，象征國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。外圍的旗幟寓意獲獎(jiǎng)?wù)叩哪７兑�領(lǐng)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)理想永遠(yuǎn)奮斗。D項(xiàng)正確。

本題是選非題，因此，選擇C選項(xiàng)。

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