華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)提供以下事業(yè)單位考試試題信息：2018年1月7日長治市教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識(shí)》(中學(xué))，更多關(guān)于事業(yè)單位招聘考試資格復(fù)審,事業(yè)單位考試,事業(yè)單位面試的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)。

一、單項(xiàng)選擇題 下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)根據(jù)題干要求選擇正確答案。

1. (單選題)道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)，要求教學(xué)必須遵守的原則是( )。

A. 因材施教

B. 鞏固性原則

C. 啟發(fā)性原則

D. 科學(xué)性和教育性相結(jié)合

參考答案: C

2. (單選題)下列說法并非杜威使用注意教學(xué)論的論點(diǎn)( )。

A. 教育即生活

B. 學(xué)校即社會(huì)

C. 在生活中學(xué)

D. 生活即教育

參考答案: D

3. (單選題)古希臘斯巴達(dá)教育比較重視( )。

A. 軍事體操教育

B. 政治哲學(xué)

C. 天文數(shù)學(xué)

D. 全面發(fā)展

參考答案: A

4. (單選題)我國把美育作為教育的重要組成部分始于( )。

A. 1911

B. 1912

C. 1957

D. 1958

參考答案: B

5. (單選題)我國頒布施行壬戌學(xué)制是在( )。

A. 1902

B. 1903

C. 1912

D. 1922

參考答案: D

6. (單選題)教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)具備( )。

A. 系統(tǒng)的馬列主義修養(yǎng)

B. 進(jìn)深的專業(yè)知識(shí)

C. 廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)

D. 必備的教育科學(xué)知識(shí)

參考答案: D

7. (單選題)人們常說的教學(xué)有法而教無定法，這反映教師的勞動(dòng)具有( )。

A. 連續(xù)性

B. 創(chuàng)造性

C. 長期性

D. 示范性

參考答案: B

8. (單選題)學(xué)校工作必須先堅(jiān)持以( )中心。

A. 教學(xué)

B. 德育

C. 教師

D. 學(xué)生

參考答案: A

9. (單選題)前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的平行教育的德育原則是指( )。

A. 知行統(tǒng)一

B. 尊重性和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合

C. 教育影響的一致性和連貫性

D. 集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

參考答案: D

10. (單選題)課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于他們是( )。

A. 師生共同參與

B. 學(xué)生自愿原則

C. 有目的有計(jì)劃有組織的

D. 按照教學(xué)計(jì)劃、大綱規(guī)范

參考答案: C

11. (單選題)班主任做好班級(jí)工作的中心環(huán)節(jié)應(yīng)該在( )。

A. 了解和研究學(xué)生

B. 組織和培養(yǎng)班集體

C. 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

D. 同家庭、社會(huì)密切配合

參考答案: B

12. (單選題)奴隸社會(huì)學(xué)校教育內(nèi)容六藝是指( )。

A. 詩，書，禮，易，春秋

B. 禮，樂，射，御，書，數(shù)

C. 論語，孟子，大學(xué)，中庸，師說，論衡

D. 語數(shù)外史地生

參考答案: B

13. (單選題)德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其實(shí)施順序應(yīng)為( )。

A. 知，情，意，行

B. 情，知，意，行

C. 行，知，情，意

D. 視具體情況而定

參考答案: D

14. (單選題)我國和其他社會(huì)主義制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論是( )。

A. 人的全面發(fā)展學(xué)說

B. 毛澤東思想

C. 江澤民的三個(gè)代表

D. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

參考答案: A

15. (單選題)教師的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)范疇屬于( )性知識(shí)。

A. 本體

B. 條件

C. 實(shí)踐性

D. 一般

參考答案: B

16. (單選題)教師把實(shí)物教具展示給學(xué)生看，或向?qū)W生做展示性試驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知獲得知識(shí)能力，這種方法叫做( )。

A. 觀察法

B. 實(shí)驗(yàn)法

C. 演示法

D. 練習(xí)法

參考答案: C

17. (單選題)我們所說的日常所見的人中，十分之九都是他們教育所造成的，該觀點(diǎn)出自洛克的( )。

A. 《大教學(xué)論》

B. 《教育漫話》

C. 《愛彌兒》

D. 《普通教育學(xué)》

參考答案: B

18. (單選題)以綱要形式編訂有關(guān)科學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件被稱為( )。

A. 課程目標(biāo)

B. 課程標(biāo)準(zhǔn)

C. 教材

D. 教科書

參考答案: B

19. (單選題)2001年我國啟動(dòng)的新一輪課程改革是建國以來的( )教育基礎(chǔ)課程改革。

A. 6次

B. 7次

C. 8次

D. 9次

參考答案: C

20. (單選題)以教師為中心和以學(xué)生為中心的策略屬于( )。

A. 內(nèi)容型策略

B. 形式型策略

C. 方法型策略

D. 綜合型策略

參考答案: B

21. (單選題)教師的根本任務(wù)是( )。

A. 教學(xué)

B. 班級(jí)管理

C. 發(fā)展學(xué)生智力

D. 教書育人

參考答案: D

22. (單選題)教師有一定的自我反思能力屬于( )。

A. 學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)

B. 職業(yè)

C. 能力

D. 人格

參考答案: C

23. (單選題)教育工作者的真正威信在于他的( )。

A. 能力

B. 人格

C. 知識(shí)

D. 權(quán)利

參考答案: B

24. (單選題)在學(xué)校教育行為中最終起關(guān)鍵作用的是( )。

A. 學(xué)生

B. 教師

C. 教學(xué)內(nèi)容

D. 方法

參考答案: B

25. (單選題)在教學(xué)中，學(xué)生的地位是( )。

A. 教育活動(dòng)的客體

B. 教育活動(dòng)的主體

C. 既是客體又是主體

D. 都不是

參考答案: C

26. (單選題)教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)技能做各種練習(xí)及鞏固知識(shí)，形式技能技巧的教學(xué)方法是( )。

A. 講授法

B. 談話法

C. 練習(xí)法

D. 參觀法

參考答案: C

27. (單選題)老師在教學(xué)中從學(xué)生那里獲得了一些新知識(shí)，這種師生特點(diǎn)是( )。

A. 尊師愛生

B. 教學(xué)相長

C. 民主平等

D. 人格平等

參考答案: B

28. (單選題)教師自我教育能力的核心是( )。

A. 反思

B. 思考

C. 自學(xué)

D. 教學(xué)

參考答案: A

29. (單選題)維果斯基的最近發(fā)展區(qū)是指( )。

A. 最新獲得的能力

B. 超目前水平

C. 處于掌握的邊緣

D. 已發(fā)展原有能力

參考答案: C

30. (單選題)“一切人類社會(huì)皆有教育，不管這個(gè)社會(huì)如何原始，甚至在高等動(dòng)物中也有低級(jí)形式教育”，這句話折射的教育觀是( )。

A. 勞動(dòng)起源論

B. 生物起源論

C. 心理起源論

D. 神話起源論

參考答案: B

31. (單選題)美國學(xué)者舒爾茨提出的人力資源理論深刻揭示了( )。

A. 教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用

B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用

C. 教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用

D. 政治對(duì)教育的制約作用

參考答案: A

32. (單選題)教育者如果單純強(qiáng)調(diào)人的自然性就會(huì)導(dǎo)致( )。

A. 教育萬能論

B. 兒童中心論

C. 環(huán)境決定論

D. 遺傳決定論

參考答案: D

33. (單選題)意識(shí)的最基本特征是其( )。

A. 自覺性

B. 能動(dòng)性

C. 目的性

D. 社會(huì)歷史性

參考答案: A

34. (單選題)刺激物只有達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起人的感覺，這種強(qiáng)調(diào)范圍稱為( )。

A. 感受性

B. 感受閾限

C. 統(tǒng)覺區(qū)

D. 最近發(fā)展區(qū)

參考答案: B

35. (單選題)下列關(guān)于思維間接性表現(xiàn)的表述不正確的是( )。

A. 對(duì)根本不能直接感知的事物加以反應(yīng)

B. 在對(duì)現(xiàn)實(shí)事物認(rèn)知的基礎(chǔ)上，作出某種預(yù)見

C. 從部分事物的聯(lián)系中，找出普遍的，必然的聯(lián)系

D. 對(duì)不在眼前，沒有直接作用于感官的事物加以反應(yīng)

參考答案: C

36. (單選題)教師上課時(shí)要求學(xué)生用耳聽、用眼看、用嘴說、用心記，該現(xiàn)象反映了( )。

A. 注意的穩(wěn)定性

B. 注意的分配

C. 注意的轉(zhuǎn)移

D. 注意的廣度

參考答案: B

37. (單選題)學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新，反映了教學(xué)原則的( )。

A. 系統(tǒng)性

B. 啟發(fā)性

C. 思想性

D. 鞏固性

參考答案: D

38. (單選題)根據(jù)研究的目的觀察某些特定的行為屬于( )。

A. 實(shí)況取樣法

B. 事件取樣法

C. 日記描述法

D. 軼事紀(jì)錄法

參考答案: B

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